身之所处，心之所属
2012年05月19日 22:23:28 来源:五寨县小河头学校 访问量：399次
身之所处，心之所属
五寨县小河头联校 王琼
为了不麻烦路人甲，也不劳驾路人乙，今天登高了，亲自给教室换灯管。会当凌绝顶，当我大汗淋漓地猴上置于双人桌上的单人桌后，“恐高症”也胆怯到没有发作。鸟瞰那群帮我把扶桌子的孩子们，似乎又回到了当年的“花果山”。
提及这群“猴娃”，让我很是百感交集。
“穷则独善其身，达则兼济天下”。09年大学一毕业，为了响应国家服务基层教育的号召，我只身携着这般崇高志向来到小河头联校。于是，紧挨的荒废飞机场，便成了我梦想起飞的地方。
初为人师的我人生地不熟，再加上教育教学经验浅薄，经常被他们愚弄得哭笑不得，捉襟见肘。
登讲台的第一天，正欲摊本宣讲，一只白色的塑料药瓶赫然呈现于我面前。在好奇心的驱使下，我毫不犹豫掀开盖子后，一只偌大的地黄蜂迎面袭来，凌波微步，一个躲闪，人仰马翻于台下，一阵哄堂大笑接踵而来……类似场景举不胜举，虽然经常一哄二顺三强调，根本无济于事，他们像极了游戏里愤怒的小鸟，总会把我的管理体系撞击得支离破碎。
还记得被他们气得在宿舍里嚎啕大哭，原因是第一学年语文成绩均分从未及格。心灰意冷之余，打算退居后勤的我还是被校领导鼓励得再一次卧薪尝胆……
每天，批不完的作业，断不完的案，收拾不完的捣蛋小鬼……看着孩子们稚嫩的小手，长长的睫毛，心生怜悯：馒头沾着方便面油包，吃得津津有味；家做土布鞋，随着小脚欢蹦乱跳，尽情地在操场里撒着欢儿。喜欢孩子们淋漓尽致的稚态，所以，竭尽全力地想把自己知道的一切告诉他们，尽管有时候是变态似的严格灌输。我想，有一天，他们会明白的……
有选择就有牺牲，不能和自己憧憬的未来相濡以沫，就得相望于江湖……虽说当老师不是我理想的初衷，但是看着孩子们每天在进步，我也无悔当初的抉择。在护送孩子过马路归来的乡间小路上，空气里充溢着夹杂羊粪蛋蛋的青草气息，不再嗤之以鼻，反而觉得亲切朴实。我知道我们这茬80后现在最需要的就是这，曾经童话，曾今浮华，给曾经叛逆的过往找个素面朝天的归宿。
转眼，三年的时间很快就要过去了，我陪孩子们也从三年级即将走向六年级，而今，彼此的配合虽谈不上高山流水，伯牙子期，但游刃有余还是有的：成绩达标了，眼界开阔了，这群村娃也和着我这个城老师的脚步渐行渐远。新接手一个班级，就像新手驾驶一辆新车，师生之间这段“磨合期”是必要的。因为这既是一种挑战，也是一种机遇，更是一种锻炼。
在“猴娃”们的心目中，除了校长，我就是最大的官儿——班主任：管吃管喝，还管拉撒，大小事通管！所以我也常成为他们习作中的主角：
“王老师满脸痘痘，就跟俺们村的崎岖的小路似的，坑坑洼洼，整一个喀斯特地貌。”
“王老师发怒真恐怖，简直一个河东狮吼，不鸣则已，一鸣吼三吼，教室抖三抖。”
“王老师的相貌虽不似天仙姐姐，和蔼可亲的她常常嘘寒问暖，对我们照顾得真叫个周到，心灵美才是真的美。”
……
揽镜自照，跃然孩子们笔下的我还真叫个栩栩如生，一种教育的成就感油然而生。看来我在作文教学中，提倡孩子们打破旧观念、旧规范的束缚，无拘无束使用自己充满个性的语言还是卓有成效的。看着孩子们的语出惊人，颇感欣慰。
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。作为一名教育工作者，我将持之以恒地于农村学校做好本职工作，始终践行为师之道，坚守在这片净土躬耕笃学，开拓创新，默默奉献，做一颗持久燃烧的火种，用真挚的爱托起明天的太阳。
编辑：张恒渊
评论区
发表评论
评论仅供会员表达个人看法，并不表明网校同意其观点或证实其描述
最新文章
|
|
|
|
|
郑重声明：本站全部内容均由本单位发布，本单位拥有全部运营和管理权，任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点，禁止将本站内容用于一切商业用途；如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长，我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因，当前临时借用网校二级域名访问，使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。五寨县小河头学校 特此声明。
五寨县小河头学校 版权所有
中华人民共和国电信经营许可证 ICP证 京ICP备13002626号-8 京公网安备11010502032087
联系地址:山西省忻州市五寨县小河头镇
北京网笑信息技术有限公司 仅提供技术支持 违法和不良信息举报中心
